第163章
春节后姑姑还想继续做养鸡场生意,毕竟做了二十多年,不是立刻想换别的就能换的。
谁知道一年过去,今年家禽类生意仍然不好做,一直到今年六月,才陆陆续续开始出现敢吃鸡的人,过年的时候除了农村家养的鸡,外面买的鸡鸭都不敢吃。
黄爸爸怕她营养跟不上,特意去农村买了好几只鸡带回来,每次去省城就给黄蓁蓁带两只,交给钟点工,让她做给黄蓁蓁和黄敏行打牙祭。
他去年在大学城附近投资的游泳馆去年就已经建成开张,只是那时候比较简陋,除了一个室外的大池子,就是简单的建了两个澡堂和一个店铺,里面卖的都是泳衣、泳圈之类的用品。
今年资金回笼,从去年年末开始,黄爸爸就开始在此将整个游泳馆圈起来,从室外游泳馆建成室内游泳馆,并在上面建了个健身馆,三楼是瑜伽馆,一共六层,五月底基本全部装修完毕。
四楼、五楼、六楼,原本人手不够,黄爸爸想租出去,后来又想做成情侣酒店,实在是周围学生太多,正好去年姑姑家养鸡场倒闭,就让姑姑和姑父来帮忙开酒店,其中具体是怎么办的黄蓁蓁没有过问,只是在黄爸爸和她说到这件事的时候,她提醒了一句:“亲兄弟还要明算账,在此之前你们可要把什么都说清楚明白了,别等到后面产生纠纷,麻烦倒不怕,就怕伤感情。”
姑姑姑父都是厚道人,并不是那种不识好歹的,这里的资金、场地等一系列都是由黄爸爸投资,只是让姑姑过来管理一下,黄妈妈也会过来管理,姑父有自己的想法,还是愿意自己做,他见这附近生意好,用向黄爸爸借来的几十万块钱,在此地小吃街盘下了一个上下楼的店面,做火锅生意,生意也很好。
姑父的养父养母在养鸡场倒闭之后也没了工作,都来火锅店给姑父帮忙,夏季是火锅淡季,却是游泳馆生意最好的时候,黄妈妈偶尔要去照顾一下黄蓁蓁,游泳馆、健身房、酒店生意姑姑和黄妈妈忙不过来,姑父也会过来帮下忙,等到下半年,游泳馆生意冷淡,火锅生意开始火爆,而酒店、健身房那边也步上了正轨,黄妈妈一个人管理也能游刃有余的时候,姑姑也回到姑父的火锅店,夫妻俩共同开店。
之前黄妈妈学的会计倒是派上了用场,黄茂行高中毕业之后,黄妈妈在吴山市又修了行政管理,专门打理后勤这一块儿,到省城来管理酒店倒也不算手忙脚乱。
因为是情侣酒店,主要客源都是大学城内的学生,注定了住酒店的费用不会太高,是以在管理上并不像星级酒店那样严格,主要装修风格都是以情趣、浪漫、文艺为主,同时在酒店卫生这一块抓的比较严格。
前世黄蓁蓁去过不少地方,住过很多有特色的酒店,她将自己住酒店的很多经历及想法都告诉黄爸爸,并从网上找出很多图片供黄爸爸参考。
黄爸爸和黄妈妈原本对电脑使用并不熟稔,经过这一年锻炼,夫妻俩倒是都把电脑给用熟悉了。
大学城和黄蓁蓁所在的省二中虽然都在省城,却不在同一个区,而且是省城截然相反的两个方向,开车要一个小时的车程,是以夫妻俩并不住在这边,加上黄爸爸还要经常省城、吴山两地跑,这一年来他生意又扩大了不少,越发的忙碌,黄妈妈和姑姑两人刚接手这边的酒店和游泳馆,又要照顾黄爸爸,同样是省城、吴山市两地跑,只是跑的次数相对黄爸爸来说要少一些。
由于黄爸爸和黄妈妈都来了省城,夫妻俩时不时的就要来黄蓁蓁和黄敏行所住的房子查岗一下,偶尔还会宿在黄蓁蓁这边的书房,导致两人整个学期都乖巧的不得了,两人各睡各的,偶尔趁黄爸爸黄妈妈不来查岗时,小两口凑到一张**,跟偷情似的窝在一起,别提多甜蜜。
一眨眼就到了高三。
高二一结束,所有课程就结束了,从暑假开始就进入全面复习的阶段,整个发条都像是紧起来了一样,对于文科生,整个学习过程总结下来大约就是四个字:背诵,做题。
楼老师也严厉了起来,道:“做数学题,最忌讳就是眼高手低,看着会,一做就错。所以多做题,考试的时候,我不求你快,但求你做过的都保证正确!”
这些对于黄蓁蓁来说都不难,唯一感到有难度的,就是地理。
是的,地理很难,对于语数英政史,她基本上都感觉不到压力,不说多么简单,可也绝对称不上难,唯独地理,高三之后的考试,几次失分都失在地理上,气的地理老师敲着她的试卷,在课堂上强调:“学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。”接着他目光淡淡地落在黄蓁蓁身上无奈地说:“我见过东南西北分不清的,但我还头一次遇到前后左右分不清的!”
黄蓁蓁惭愧地低下了头。
其实没有地理老师说的那么夸张,但是,说起来别人都可能觉得她是弱智,她确实是‘左右不分’。
这个‘左右不分’并不是既定的如‘左手拿碗,右手拿筷子’这样生活常识不分,而是下意识。
比如看到线条向右的箭头,在没有刻意去思考那是左还是右的情况下,她的大脑会条件反射的跳出那是左的答案。
这个问题开始她并没有意识到,也就疏忽了那么一次,就被老师点了出来,简直羞愧的想要找个地洞钻下去。
地理老师还算给她留了面子,没有在全班面前点名批评她,而是给她讲对于地理的学习方法,可惜,人都有弱项,黄蓁蓁对于地理是真没有什么天赋。
地理老师道:“学会使用地图地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。”
记住地图对于记忆力非常好的黄蓁蓁来说倒不是难事,她对地理没天赋,就完全靠死记硬背,好在地理靠死记硬背基本就够了。
可地理老师还说:“善于地理想象,观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来!”
这就为难她了。
老师你说的这么抽象,完全听不懂啊!
你让我死记硬背没问题,让我想象……完全没有那个想象力( ﹏
到高三之后,黄妈妈年底生意不那么忙,游泳池基本改为健身场地,酒店生意也招了员工在管,黄妈妈就将精力开始放到黄蓁蓁身上,主要体现在每两天就要去一次她住的地方给她做饭并开始唠叨,给她上政治课。
黄蓁蓁是属于,你不管她,她自己会安排好自己的一切事情,并按照自己的计划,能将自己打理的很好的那种人。
但一旦有人管她,并且破坏她原定的计划,并命令或影响她按照对方的计划或者命令来做,她就会极度反感,并产生排斥和反叛情绪。
她原本生活学习都好好的,黄妈妈忽然将精力放在她身上,并且在她耳边不停的说:“不能谈恋爱,不能贪玩,好好学习,离高考只剩下多少多少天了。”
“我问你们朱老师,朱老师说你模拟成绩不错,考清华北大没问题。”
“好好努力一把,再苦就苦这一年了!”
黄蓁蓁本来一点压力都没有,也没有觉得学习多苦,反而挺享受,可每次黄妈妈过来都要和她唠叨这些话,导致她一听到这些话,心底就产生排斥反应,听见就烦。
因为考虑那是她妈,前世黄妈妈一个人带着她,又要照顾店又要照顾她,相当不容易,她心疼黄妈妈,加上自己独立懂事,即使心里烦,她也不愿意对黄妈妈说什么让妈妈下不来台的话,可每次她以唠叨,她心底就仿佛腾升起一团火,就想朝老妈发火,让她闭嘴能不能别说了!
好多次,她都无奈地说:“妈,我知道我知道,这些不用你说我都知道,能不能让我安静的看书,同样一句话你已经反复说了好几遍,能不能不要每次过来都念叨啊!”
还有她在学习的时候,黄妈妈会以关心的名义,不时地过来给她送汤送水,感觉她高考金贵的就连一杯水都不会倒了似的,这些都让她感到很烦扰。
前世今生她都一个人独立惯了,突然被人这样管着,她反而十分不习惯,这也导致越到后面,她情绪越是暴躁,情绪越坏,黄妈妈就越发以为她紧张,就更加关心她,不停地安慰她鼓励她,让她不要紧张,搞的她都没脾气了,只能把书丢在桌子上,头耷拉在桌子上,什么事都不想做了。
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